Scopul acestui instrument de validare este de a aduce la lumina aceste competente pe care tinerii le-au dobandit in numeroase arii de activitate, dincolo de ceea ce au invata in scoala. Evidentierea acestor competente ar trebui sa fie utila din mai multe motive:
Instrumentul de validare este menit sa atinga urmatoarele obiective:
In cadrul cursului de formare participantii vor invata, bazandu-se pe cunostintele, abilitatile si aptitudinile practice deja existente, metode si tehnici de baza pentru evidentierea competentelor informale a tinerilor defavorizati. Participantii, grupul tinta, vor fi profesorii, asistentii sociali si alti membri ai “comunitatii de practica” care vor sa ofere, prin munca lor, asistenta tinerilor ce fac tranzitia de la scoala la o meserie.
Obiectivele specifice doresc sa comprime atat experientele in ceea ce priveste fundalul politicilor educationale, a principiilor pedagogice, a procesului pedagogic si a principiilor normative-etice de validare a competentelor, cat si aptitudinile si abilitatile ce stau la baza unei puneri in practica eficiente a procedurii propuse de validare a competenelor. Continutul a fost clasificat pe nivele specifice care, pe de o parte, sunt adaptabile la schimbare si au un anumit ritm de lucru, participantii nefiind in permanenta intrerupti si preocupati de fiecare domeniu in aceasi masura, ceea ce le permite sa identifice relatia dintre studiul individual si nivelul de participare, dar care si faciliteaza o viitoare evaluare a realizarilor cursului si a rezultatelor, bazata pe instructiuni transparente referitoare la obiectivele educationale spre care se tinde.
p&w praxis und wissenschaft projekt gmbh
Am Bachl 30 - 85049 Ingolstadt (Germany)
webmaster - Last revision: 07/2007
